KAWKA, M. Co się dzieje na pierwszym obrazku? O roli implikatur konwersacyjnych i presupozycji w kształceniu sprawności językowej uczniów. Polonica, [S. l.], v. 17, p. 147–153, 1995. Disponível em: https://polonica.ijp.pan.pl/index.php/polonica/article/view/477. Acesso em: 6 maj. 2024.