Abstract
This article describes the evolution of Czech transgressives (adverbial participles) in the 20th and 21st centuries; the processes occurring within this timeframe are exemplified by the transgressive which expresses simultaneity (přechodník přítomný). Data related to the changing frequency of use of this transgressive was obtained from the Czech National Corpus and was used to verify the speed of its decline within artistic, journalistic, and specialist styles. The causes of the decreasing frequency of transgressives in the Czech language are discussed: they are mainly related to morphological factors and language policy, including how grammar is taught at school. Analogies with the current situation of the Polish language are also indicated, particularly in relation to the way normative prescriptions concerning the use of transgressives (and authoritative statements regarding their status) may influence the disappearance of this verb form.
References
Ak. (1941). Přechodníky. Hlídka, LVIII, 86.
Biecek, P., & Trajkowski, K. (2011). Na przełaj przez Data Mining. https://pbiecek.github.io/NaPrzelajDataMiningR/part-13.html#part_13.3 (accessed: 26.05.2023).
Bojałkowska, K. (2010). Opis składniowy imiesłowów przysłówkowych we współczesnym języku polskim. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Cvrček, V., Křen, M., Čermáková, A., Chlumská, L., Škrabal, M., & Kováříková, D. (2015). Přehled klasifikace textů v SYN2015. https://wiki.korpus.cz/doku.php/cnk:klasifikace_textu_syn2015 (accessed: 26.05.2023).
Czachor, M. (2019). Dystrybucja polskich imiesłowów: styl funkcjonalny i długość zdania. Polonica, 39, 219–242.
Čechová, M., Krčmová, M., & Minářová, E. (2008). Současná stylistika. Praha: Nakladatelství Lidové noviny.
Čermák, F., Hronek, J., & Machač, J. (Eds.). (2009). Slovník české frazeologie a idiomatiky. T. 2 – Výrazy neslovesné. Praha: Leda.
Doporučené učební osnovy předmětů ČJL, AJ a M pro základní školu. (2011). Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. http://www.vuppraha.rvp.cz/wp-content/uploads/2011/03/Doporuceneucebni-osnovy-predmetu-CJL-AJ-a-M-pro-zakladni-skolu.pdf (accessed: 26.06.2023).
Dvořák, E. (1970). Vývoj přechodníkových konstrukcí ve starší češtině. Praha: Univerzita Karlova.
Dvořák, E. (1983). Přechodníkové konstrukce v nové češtině. Praha: Univerzita Karlova.
Gajda, S. (1998). Maria Čechová, Jan Chlupek, Marie Krčmová, Eva Minářová, Stylistika současné češtiny, Praha: ISV, 1997, p. 282; Jana Hoffmannová, Stylistika a… Současná situace stylistiky, Praha: Trizonia, 1997, 200 s. [review]. Stylistyka, 7, 423–428.
Górski, R., Król, M., & Eder, M. (2019). Zmiana w języku. Studia kwantytatywno-korpusowe. Kraków: Instytut Języka Polskiego PAN.
Haller, J. (1931). Duše a slovo [review of Otokar Fischer’s book]. Naše řeč, ročník 15, číslo 2–3, 44–62. http://nase-rec.ujc.cas.cz/archiv.php?art=2269#54 (accessed: 26.05.2023).
Hammerl, R., & Sambor, J. (1990). Statystyka dla językoznawców. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Haspelmath, M., & König, E. (Eds.). (1995). Converbs in cross-linguistic perspective: Structure and meaning of adverbial verb forms – adverbial participles, gerunds. Berlin: Mouton de Gruyter.
Internetová jazyková příručka. Ústav pro jazyk český Akademie věd ČR. http://prirucka.ujc.cas.cz (accessed: 26.05.2023).
Karlík, P., Nekula, M., & Rusínová, Z. (Eds.). (2003). Příruční mluvnice češtiny. Brno: Nakladatelství Lidové noviny.
Kodýtek, V. (2010). Vzpoura přechodníků?. https://blog.aktualne.cz/blogy/vaclav-cvrcek.php?itemid=10417 (accessed: 26.05.2023).
Kołodziejek, E. (2023). O roli uzusu w koncepcji normy polszczyzny początków XXI w. Prace Językoznawcze, 25(3), 11–21.
Křen, M., Cvrček, V., Henyš, J., Hnátková, M., Jelínek, T., Kocek, J., Kováříková, D., Křivan, J., Milička, J., Petkevič, V., Procházka, P., Skoumalová, H., Šindlerová, J., & Škrabal, M. (2021). Korpus SYN, verze 9 z 5. 12. 2021. Ústav Českého národního korpusu FF UK. Praha. https://www.korpus.cz (accessed: 26.05.2023).
Macurová, P. (2021). Užívání přechodníků v současné češtině. Korpus – gramatika – axiologie, 23, 14–27.
Marek, V. (= Ertl, V.). (1927). Radosti a dny, I [review of translation of M. Proust’s book]. Naše řeč, ročník 1, číslo 9, 207–214. http://nase-rec.ujc.cas.cz/archiv.php?art=2222 (accessed: 26.05.2023).
Nádvorníková, O. (2021). Stylistic normalisation, convergence and cross-linguistic interference in translation: The case of the Czech transgressives. In M. Bisiada (Ed.), Empirical studies in translation and discourse (pp. 53–91). Berlin: Language Science Press.
Nádvorníková, O. (forthcoming 1). Český přechodník jako konverbum: Korpusová analýza překladových a nepřekladových textů. Praha: Vydavatelství FF UK.
Nádvorníková, O. (forthcoming 2). The Czech converb confronted with its French and Polish counterparts: Investigation of diachronic factors shaping the properties of converbs. In P. Coticelli, E. Dahl & J. Zivojinovic (Eds.), Diachronic, Typological, and Areal Aspects of Converbs. Berlin: Mouton de Gruyter.
Podstawa programowa kształcenia ogólnego z komentarzem. Szkoła podstawowa. Język polski. (2017). Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ośrodek Rozwoju Edukacji. https://www.ore.edu.pl/wp-content/uploads/2018/03/podstawa-programowa-ksztalcenia-ogolnego-z-komentarzem.-szkola-podstawowa-jezyk-polski.pdf (accessed: 26.06.2023).
Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. (2021). Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. Praha. https://www.edu.cz/rvp-ramcove-vzdelavaci-programy/ramcove-vzdelavaci-programy-pro-gymnazia-rvp-g/ (accessed: 26.06.2023).
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. (2021). Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. Praha. https://www.edu.cz/rvp-ramcove-vzdelavaci-programy/ramcovy-vzdelavacici-program-pro-zakladni-vzdelavani-rvp-zv/ (accessed: 26.06.2023).
Skoumalová, H., Bartoň, T., Cvrček, V., Hnátková, M., & Kocek, J. (2010). Totalita: korpus jazyka komunistické totality. Ústav Českého národního korpusu FF UK. Praha. http://www.korpus.cz (accessed: 26.05.2023).
Szczygieł, M. (2022). Fakty muszą zatańczyć. Warszawa: Dowody na Istnienie.
Wickham, H. (2016). ggplot2: Elegant Graphics for Data Analysis. New York: Springer-Verlag. https://ggplot2.tidyverse.org (accessed: 26.05.2023).
Wickham, H., Vaughan, D., & Girlich, M. (2023). tidyr: Tidy Messy Data. https://tidyr.tidyverse.org, https://github.com/tidyverse/tidyr (accessed: 26.05.2023).
Z. (= Zubatý, J.). (1924). Loutková princezna [review of Q. Vyskočil’s book], Naše řeč, ročník 8, číslo 2, 53–57. http://nase-rec.ujc.cas.cz/archiv.php?art=1069 (accessed: 26.05.2023).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Aleksandra Wójcik